{"id":2912,"date":"2019-03-06T14:41:18","date_gmt":"2019-03-06T14:41:18","guid":{"rendered":"http:\/\/arrastao.org.br\/?p=2912"},"modified":"2022-06-14T16:00:38","modified_gmt":"2022-06-14T19:00:38","slug":"jovens-do-projeto-arrastao-se-preparam-para-o-futuro-profissional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arrastao.org.br\/site\/jovens-do-projeto-arrastao-se-preparam-para-o-futuro-profissional\/","title":{"rendered":"Jovens do Projeto Arrast\u00e3o se preparam para o futuro profissional"},"content":{"rendered":"<h2>Com mais de 400 mil jovens desempregados em S\u00e3o Paulo, o Projeto Arrast\u00e3o investe no futuro de seus educandos<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure id=\"attachment_2913\" aria-describedby=\"caption-attachment-2913\" style=\"width: 1024px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/arrastao.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/01.03.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2913 size-large\" src=\"http:\/\/arrastao.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/01.03-1024x1024.jpg\" alt=\"Foto: Guilherme Cruz \/ Projeto Arrast\u00e3o\" width=\"1024\" height=\"1024\" data-id=\"2913\"><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-2913\" class=\"wp-caption-text\">Foto: Guilherme Cruz \/ Projeto Arrast\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A competitividade na busca de boas oportunidades de emprego por jovens entre 16 e 24 anos aumenta em um cen\u00e1rio de altos \u00edndices de desemprego. Segundo dados recentes publicados pela Rede Nossa S\u00e3o Paulo e Ibope Intelig\u00eancia, com parceria do SESC, temos um n\u00famero estimado de 411.473 jovens residentes em S\u00e3o Paulo em situa\u00e7\u00e3o de desemprego. A pesquisa nos indica que esse n\u00famero representa 28% dos jovens moradores da capital.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00c9 pensando na melhoria desse quadro que o Projeto Arrast\u00e3o e a SeaLand planejaram um futuro diferente para nossos jovens. O projeto de Aperfei\u00e7oamento de Jovens da SeaLand conta com uma din\u00e2mica pr\u00f3pria ao contratar e acompanhar a atua\u00e7\u00e3o do novo profissional em diversos setores dentro da empresa. Esse esquema rotativo de fun\u00e7\u00f5es faz com que os jovens contratados experimentem diferentes \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o no mundo corporativo. Viviane Rodrigues, Head da SeaLand East Coast South America, revela a preocupa\u00e7\u00e3o da empresa ao fazer essa forma\u00e7\u00e3o: \u201cAcreditamos que a experi\u00eancia rotativa aumenta consideravelmente o conhecimento adquirido durante o programa, eles estar\u00e3o aptos a buscar oportunidades nas 3 \u00e1reas propostas: atendimento ao cliente, vendas e produto.\u201d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>F\u00e1bio, 18, integrante h\u00e1 dois anos do Projeto Arrast\u00e3o, foi contratado pela SeaLand para compor sua equipe de Jovens Aprendizes, recebendo a tutoria de profissionais da multinacional. O jovem sempre esteve na dianteira de projetos e oficinas oferecidas pela ONG. Integrante do coletivo de Jovens Artistas do Projeto Arrast\u00e3o, ele \u00e9 dan\u00e7arino no coletivo de dan\u00e7a \u201cThe Urban Side Of Crew\u201d e tamb\u00e9m poeta. Em conversa, F\u00e1bio revela sua empolga\u00e7\u00e3o com esse horizonte que se forma: \u201c\u00c9 um sonho, na verdade. Fiquei feliz por ter dado um passo a mais, porque at\u00e9 ali eu j\u00e1 tinha feito tudo o que eu podia. Sei que essa \u00e9 uma oportunidade a mais para eu prosseguir na minha carreira pelo fato de me proporcionar ensino superior de qualidade, curso de ingl\u00eas e a experi\u00eancia profissional de trabalhar em uma multinacional\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Com apenas 16 anos, Sara orgulha-se por ter conseguido a vaga de Jovem Aprendiz. Moradora do Jardim Helga, estuda na escola estadual E. E. Dib Audi e est\u00e1 concluindo os estudos do ensino m\u00e9dio. Ela, que sempre teve forte instinto de organiza\u00e7\u00e3o e lideran\u00e7a, fala sobre a import\u00e2ncia das atividades do Projeto Arrast\u00e3o em sua forma\u00e7\u00e3o:&nbsp; \u201cO que mais me chama a aten\u00e7\u00e3o no Projeto Arrast\u00e3o \u00e9 a conversa com os educadores. Os temas transversais abordados nas aulas e a prepara\u00e7\u00e3o que nos d\u00e3o para o mercado de trabalho. A gente se envolve com todo mundo e trabalha em equipe\u201d. Al\u00e9m do desempenho excelente que Sara apresenta nesse novo dia-a-dia, ela dedica boa parte do seu tempo livre para o estudo de m\u00fasica. H\u00e1 sete anos estuda m\u00fasica e toca \u00f3rg\u00e3o na igreja da regi\u00e3o, participando de a\u00e7\u00f5es culturais e art\u00edsticas junto com a comunidade.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Com o hist\u00f3rico dos dois jovens que passaram pelo processo seletivo, \u00e9 f\u00e1cil entender a empolga\u00e7\u00e3o da multinacional com os rec\u00e9m-chegados: \u201cNossa parceria \u00e9 de longo prazo. Queremos ajudar na forma\u00e7\u00e3o desses jovens profissionais e para isso eles precisam de acesso ao que o mercado considera b\u00e1sico: forma\u00e7\u00e3o superior e ingl\u00eas. \u201d, acrescenta Viviane Rodrigues.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Projetos de educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o-formal voltados para o desenvolvimento de capacidades tais como empreendedorismo, log\u00edstica, inform\u00e1tica e cultura maker, entre outras capacidades, fomentam a cultura de cidad\u00e3os mais solid\u00e1rios e preparados para lidar com temas que exigem maturidade e trabalho em equipe. Apesar de todas as dificuldades encaradas pelos jovens nessa incessante busca pelo sucesso profissional, \u00e9 priorizada a educa\u00e7\u00e3o de profissionais comprometidos socialmente, que pensem na constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa e igualit\u00e1ria.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com mais de 400 mil jovens desempregados em S\u00e3o Paulo, o Projeto Arrast\u00e3o investe no futuro de seus educandos &nbsp; &nbsp; A competitividade na busca de boas oportunidades de emprego<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":16367,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[61,199,200,46],"class_list":["post-2912","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-noticias","tag-empreendedorismo","tag-futuro-profissional","tag-jovem-aprendiz","tag-projeto-arrastao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/arrastao.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2912","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/arrastao.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/arrastao.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arrastao.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arrastao.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2912"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/arrastao.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2912\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16368,"href":"https:\/\/arrastao.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2912\/revisions\/16368"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arrastao.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16367"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/arrastao.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2912"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/arrastao.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2912"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/arrastao.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2912"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}